Hold 10 debat
På denne side kan meninger, bekymring og begejstring luftes frit. Det betyder ikke, at det er forbudt at skriv indlæg på de andre sider (tværtimod). Det betyder blot, at der bliver mere plads til længere og mere personlige indlæg, som ikke nødvendigvis har med annoncerede emner at gøre. Start indlæg med navn og dato.
19/11
Hola Team 10
En lille kommetar til Cuba projektet fra studielederen:
Jeg har de senste uger arbejdet tæt sammen med Paul for at kortlægge det faglige indhold og de læringsmæssige perspektivber af Cuba projektet.
Det er der kommet et par vigtige erkendelser ud af:
"Universidad para Todos" (UpT) er et udviklingsprojekt forankret i uddannelsesvirksomheden KP med Link Caribien Group som partner. Det er altså et projekt der er forankret i en forretningskontekst. Det betyder at det naturligt rummer mange af de faglige temaer som er temaerne i den nye studieordnings 4. og 5. semester, der hhv har fokus på forretningsudvikling (Business Design) og projektledelse (Projekt Design).
Projektet er udfordrende og må løbende bæres frem af en række dynamiske projektmål, det er en væsentlig pointe at disse projektmål løbende skal suppleres med klart definerede læringsmål, således at der opstår et løbende metaperspektiv på projektet , til sikring af optimal læring. Sandsynligvis vil disse læreprocesser også sætte jer i stand til at navigere mere intelligent og kvalificeret ifht de konkrete projektmål.
Cuba projektet er i sandhed et eventyr, både for jer og for skolen. Jeg er sikker på at det under alle omstændigheder bliver en oplevlese, og med fokus på at lære under såvel op- som nedture, er jeg også sikker på at det bliver en læringsoplevelse.
At projektet rummer eventyrets tiltrækningskraft er faktisk også vigtigt, særligt i en tid hvor skolen er involveret i en politisk værdikamp. Cuba eventyret er for mig et ukueligt tegn på organisationens livsappetit og iboende optimisme!
Iøvrigt taler jeg et hæderligt spansk, så måske kan jeg gå lidt til hånde i en periode i Cuba??
Bjarne
8/11
Hej klasse
Jeg vil gerne deltage i denne debat som du har startet Emil. Jeg syntes dit indlæg er rigtig godt, jeg deler dog ikke helt dine bekymringer. Jeg ser dette nye tiltag med at lave en form for prototype på fjernundervisning som noget rigtig godt. -Og at vi vælger Cuba til en sådan opstart som det helt rigtige sted. Vi har nemt ved at se umiddelbare trusler i forhold til deres regeringsform osv. På den måde kan tage det med i en kontrakt at vi skal have frihed til at arbejde og sætte ting igang. Altså det er nemmere at forudse evt trusler end, hvis vi f.eks valgte et sted i Afrika. Der ville vi også løbe ind i problemer som f.eks koruption der kan være svære at gennemskue end de evt. problemer vi kan løbe ind i på Cuba, som jeg allerede syntes vi har et meget klart billede af.
En anden fordel ved Cuba er at de er et u-land med en bedre infrastruktur end så mange andre u-lande. Det ar det bliver en prototype som kan bruges andre steder i verden giver mig blod på tanden. Vi får på den måde mulihed for at gøre en forskel som ikke bare gavner der hvor vi er men i en meget større skala.
Der er i denne nye ide også mange flere muligheder for at søge fonde, EU, FN osv.
Det handler om at turde.....jeg gør....gør du?
Kat
5/11
Cuba bekymring
Emil:
som jeg forstår det har vi gennem marcel nogle officelle partnere, bla undervisningministeriet, med stærke ideer om projektet. det skal dreje sig om fjernundervisning.
positivt set kunne det måske være starten på en 4. sektor virksomhed der driver fjernundervisning i udviklingslande? det synes jeg er en flot vision.
det er fedt at have visioner, men det er samtidig vigtigt at de tre måneder vi bruger på cuba giver os reele handlemuligheder - i modsat fald udfører vi et bestillingsarbejde, og kan i sidste ende stå uden at være nærmere målet, fordi vores magtfulde partnere bruger os som brikker i deres eget spil. hvis vores intention virkeligt er at lave fjernundervisning i 3. verdens lande, må vi spørge os selv om andre lande ville give os større mulighed for at forme projektet i den retning vi ønsker, og nå vores mål.
kan man forestille sig at vores visioner er sammenfaldende med et topstyret regimes? hvad er deres virkelige agenda? jeg har ærligt talt dårlige fornemmelser ved at samarbejde så tæt med et diktatur og føre deres visioner ud i livet. jeg føler vi risikerer at sætte vores integritet på spil.
ved vi hvem der har skabt ideen? kender vi deres motivation, intention og interesser? ved vi hvem der ellers har en finger med i spillet? hvor højt oppe i systemet er der folk der kender til og ønsker indflydelse på projektet? hvilken sikkerhed har vi for at vores handlefrihed ikke bliver indskrænket undervejs? hvilken frihed får vi til at bestemme indholdet af fjernundervisningen? hvem kommer til at kontrollere projektet efter vi forlader cuba? hvad ved vi om befolkningens ønsker om den slags undervisning? hvem og hvor mange mennesker skulle modtage undervisningen? kender vi andre eksempler på fjernundervisning der fungerer? hvad ville vores rolle i projektet blive?
jeg tror et vigtig skridt er at prøve at afklare nogle af disse spørgsmål!
samtidig vil jeg også sige at hvis det viser sig at vi faktisk får den nødvendige handlefrihed, kan det blive et godt projekt. hvis vi kan medvirke til at sprede viden om verden, forståelse, iværksætterlyst, gode værdier osv til folk der virkelig ønsker det i et diktatorisk styre er det en god historie. men det er sgu en udfordring. min erfaring med diktaturer er et det ikke er det de ønsker.
lige nu føler jeg ikke at det er vores projekt, og er bekymret for hvad det kan gøre for vores motivation, integritet og handlefrihed. hvis det så bare var befolknings projekt. vi har nemlig lovet os selv at vores projekt skal være baseret på et virkeligt behov på cuba - men har vi hørt behovet udtalt fra dem det skal berøre, eller kun fra officel side?
jeg føler desuden det er problematisk at diskutere disse ting med vores partnerne. hvad kan der sker hvis vi siger vi betragter cuba som et diktatur? eller skal vi opretholde en facade?
jeg ønsker for os alle at vi får et projekt der er meningsfuldt, ærlig, lærerigt og fyldt med oplevelser og gode overraskelser.
-e
e: Ketan gav os et råd: "Make it a People to People project."